论多模态话语分析在初中英语教学中的应用

作者：常平

来源：校园英语, 2022, (36): 67-69.

• 多模态话语分析
• 初中英语
• 教学策略

如今，多模态话语分析在英语教学中的应用受到广大英语教师的关注。将多模态话语分析应用于初中英语教学，可以增强学生的视觉、听觉感官体验，将各种知识融合，从而打破英语教学效率低下的状况，提高初中生英语学习水平。本文结合初中英语教学实践，探讨多模态话语分析在初中英语教学中的应用策略。