初中数学的教学是学生学习兴趣的培养阶段,也是数学核心素养形成的关键时期,教师应该以学生为中心,在初中教学中提高学生的学习主动性,将初中数学在学生学业生涯上呈现出最佳的效果.接下来我们将以初中教学的二元一次方程为例,来研究渗透数学核心素养的教学模式.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
