小学数学作业设计的策略探讨

作者：何建义

来源：亚太教育, 2019, (09): 93.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.09.071

• 小学数学
• 作业设计
• 策略

合理的作业能够巩固学生的学习效果,促进学生对相关知识点的掌握。小学数学教师要想不断提高课堂教学质量及效率,就必须充分意识到作业设计的重要性,并以科学的方式来提高数学作业设计的质量。本文对小学数学作业设计中存在的问题及优化之策进行了探讨,旨在更好地提升小学数学教学质量。