数学史视角下的单元教学实践研究——以“圆锥曲线的方程”为例

作者：张青松

来源：中国数学教育, 2023, Z2: 9-29.

• 圆锥曲线
• 数学史
• 单元教学

单元教学是落实数学核心素养培养的一种重要方式.但在实际教学中，部分教师对怎样进行单元教学分析、怎样理解教材的编排方式、怎样挖掘教材习题的价值仍然存在困惑.从数学史的视角审视以上问题，能促进教师更好地理解和把握单元教学的联系性和整体性.

• 单位
  云南师范大学实验中学