在新课程不断深入改革发展的今天,初中是学生人生观和价值观形成的关键时期,也是学生性格和习惯确立的重要阶段。初中地理教师要注重对学生进行地理兴趣的培养,将德育运用到教学手段中,提高学生自身的文化素养。因此,教师要坚持做到有效运用辩证法、创造教学情境、利用现代化手段进行教学、利用语言技巧进行教学这四大方面,从思想品德教育渗透入手,为学生未来的发展打下坚实的基础。
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