基于科学的教学方法、完善的教学方案,使学生的思维方式、知识技能、学科观念等展现出良好的品质。针对小学生美术核心素养的培养,教师需立足学科内涵,制定科学的教学目标。以此为切入点,制定具有高度可行性的欣赏课教学方案。即科学引入现代信息技术,丰富与拓展美术欣赏课形式。科学引入现代信息技术,丰富与拓展美术欣赏课形式。注重教学效果的反思与客观审视,体现欣赏过程对学生的引导作用。
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