对小学语文教育的几点思考

作者：杨小金

来源：小学时代, 2019, (20): 44.

• 小学
• 语文
• 主动
• 问题
• 诗词
• 呵护

本文围绕小学语文教学展开论述。首先提出了教学不要墨守成规的建议,接着阐述了让学生主动学习的价值,而后分析了引导学生提出问题的意义,最后对巧妙学习古诗词的方法提出了一己之见。本人教学有年,略有所得,教海无涯,岸边戏水,一纸管窥,分享同仁。