情感管理：小学班主任工作的重要途径

作者：陈正永

来源：基础教育论坛, 2021, (21): 21-22.

• 情感管理
• 小学班主任
• 工作对策

小学阶段,班主任的地位和重要性是毋庸置疑的,对小学班级管理工作来说,加强情感管理,做好和学生间的交流工作,有利于提升小学班级管理的效率。本文从构建师生之间相互平等、尊重的关系、教师以身示范、小组合作等几个方面,探讨情感管理在小学班主任管理工作中的应用对策,从而充分发挥出情感管理在小学班主任管理工作中的良好作用。