恽代英是中国共产党早期著名的理论家、活动家、中国青年运动的先驱,也是一位杰出的革命教育家。恽代英在辩证看待中华传统文化的基础上,不断学习西方教育的先进理念,在实践中总结经验、探索理论,由"教育救国论"者成长为无产阶级革命教育家。他在教育实践活动中,提出了许多具有现代理念的教育思想、教学方法,以睿智的眼光和宽广的胸襟,构建了具有个人特色的"养成健全的公民教育"完整教育思想体系。其理论观点,对当时的中国教育产生了影响,对我国现阶段思想政治教育并具有很重要的现实意义。
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