语文作为小学教育中主要学科之一,其不仅要教育学生相关理论知识,也要注重对学生综合素养和实践能力的培养。由于小学生年龄较小,各方面能力和思想意识不够成熟,加强对其口语交际能力的培养具有很大的必要性,同时口语能力也属于当前语文教学的主要任务。本文将根据口语交际能力在小学语文教学中的培养意义,结合当前小学语文教学的实际情况,探索出针对小学生的口语交际能力培养措施。
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