在小学语文阅读教学指导中，对学生进行阅读能力的高效化训练，促进科学阅读指导体系的设计和应用，能打造全新的阅读指导模式，辅助学生对语文知识的深度探索和系统学习，保障课堂教学活动的综合实施效果。本文从小学语文教学入手，对培养学生阅读理解能力的措施加以探究，以改革语文课堂教学指导活动，使学生的阅读理解能力得到高效化的培养，促进学生对语文知识的深度学习。
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