我国著名教育家陶行知先生说过:"唤起兴趣,学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事情"。尤其是对于小学生来说,文化基础和理解能力都相对不足,只有把提升学生的兴趣作为教学的出发点和落脚点,小学语文课堂才能高效开展。本文从当前小学语文课堂教学中的不足出发,对如何构建小学语文高效课堂进行初步研究,以提升小学语文教学质量。
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