浅谈“生活教育”对小学数学教学的理论指导意义——以小学数学课堂教学为例

作者：陆逸茹

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (12): 45.

• 陶行知
• 生活教育
• 小学数学
• 指导
• 实践

"生活教育"是中国人民教育家陶行知先生所提出的教育理念之一。无论是在当时的中国还是在如今不断与时俱进的今天,半个世纪以来,陶行知先生的"生活教育"思想仍然是核心理念,仍然需要我们在教育教学的过程中去践行。笔者以数个小学数学课堂的教学实例为范,探究陶行知"生活教育"理论在小学数学中的指导与实践。