摘要

物理化学课程是化学、化工、材料、生物、制药和环境等诸多专业的重要基础课。本文从启发式课堂教学、搭建知识结构框架、充分利用现代教学手段和改变考核方式四个方面对物理化学课程教学改革进行了探讨。

  • 单位
    淮阴工学院