普通高中英语课后作业是日常课堂教学主要的实践阵地,是高中生课后学习的主要途径和方式。科学、合理的课后作业能帮助高中生夯实英语语言基础,掌握英语学习基本技能,提高其语言综合运用能力,促进其文化和思想品格提升。然而,针对大量轻质量、重数量的作业问题,教师应以软作业为载体,采用开放性、自主性的作业形式,促使学生更好地巩固已学知识。
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