对提升工科院校教师工程素质的思考

作者：张炳生; 管春英

来源：江苏高教, 2010, (02): 91-92.

DOI：10.13236/j.cnki.jshe.2010.02.032

• 工科院校
• 教师工程素质
• 素质培养

现代工程的发展和变化,需要高等工程教育贴近工程、回归工程,培养大批高素质的工程技术人才。工科院校必须适应这一需要,针对当前教师工程素质存在的问题,通过健全教师培训体系,培育校园工程文化等方法和途径,大力提升教师的工程实践能力、系统思维品质等工程素质。

• 单位
  常州大学