“1+X”证书制度下高校人才培养模式研究——评《“1+X”证书制度下的高校信息技术人才培养研究》

作者：楼颖莹

来源：中国高校科技, 2023, (06): 97.

DOI：10.16209/j.cnki.cust.2023.06.027

<正>《国家职业教育改革实施方案》要求将“学历证书”与“若干职业技能等级证书”（即“1+X”）制度介入专业人才培育模式，试点院校应结合职业技能等级与专业教学标准，将相关证书培训内容合理融入人才培养方案，完善课程设置，探索教学模式改革路径，协调推进教学落实，提升人才培育水平。从本质上来讲，“1+X”证书制度，旨在有机衔接“1”与“X”，以革新人才培育模式为核心，倒逼学校、企业与行业部门深度合作，依托职业技能等级标准与教学要求，将证书培训内容与人才成长相结合，为我国科技革命发展与产业结构转型培育人岗相适的专业人才。