中职很多学生,尤其男生,对英语学习提不起兴趣,因为内心没有冲动。这种对学科的冲动,需要英语老师有意培育。"授人以鱼不如授人以渔",教学生知识不如教他学习的方法、学习的心态。不仅要教学生怎样理解、记忆知识,更重要的是要帮他们克服学习心理障碍,培育他们的学习心态。一小部分学生的确智力不够,但大部分学生英语学习差是因为抗拒学习,长期对自己心理暗示——"英语我不行",久而久之形成消极学习心态。
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