德国应用科学大学将培养高层次应用型人才作为办学宗旨,课程结构突出实践性和应用性。课程设置与结构作为人才培养的直接载体,对于研究德国应用型高等教育的发展具有重要意义。通过梳理与归纳德国应用科学类大学的课程,可以发现其课程设置具有以下一些主要特点:课程目标凸显知识与专业并重,课程内容基于标准化的模块课程,专业技术人员参与课程实施,遵循专业标准保障课程质量,拥有完善的实践教学体系。以实践性为导向的课程设置,对于我国地方应用型本科院校的课程建设具有重要的借鉴意义。
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