摘要

在素质教育大力发展的前提条件下,课堂教学紧密结合生活实际是道德与法治课程改革的趋势,因为只有将教学回归生活才能使课堂焕发生机。初中教师要勇于创新和改革,在教学实践中寻求改革和完善,探索道德与法治课堂生活化的有效途径。