小学数学趣味教学策略探析

作者：龚霞云

来源：小学生(中高年级版), 2021, (08): 25.

<正>从小学到大学,数学一直伴随着学生的学习生活。小学数学是所有数学的基础,打好学习基础,可以给今后的学习奠定坚实的根基。那么,如何提高课堂效率,吸引学生乐趣就成了一个非常重要的并且亟待解决的问题。自教育改革多年来,教师们都采用了很多不同的措施,来提高自己课堂的教学质量。笔者认为,提高教学质量的直接方式就是吸引学生的课堂注意力,而只有课堂具备吸引力,学生才可以专注到课堂中来。接下来,笔者将介绍一些提高课堂的趣味性方法。