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摘要
随着新课标改革的实施,学生的创新精神和综合能力的培养成为学校教育的一个主要任务,目的是培养出具有创新精神和综合能力的高素质人才。学生情感意识的培养对学生综合素质的全面发展具有重要影响,同时也是历史教学的一个重要组成部分。初中历史教学中学生情感意识培养是新课标改革对教学的必然要求。初中时期正是培养学生各方面素质的最佳时期,所以在初中历史教学中对学生进行情感意识的培养具有很大优势。这就要求教师要改变传统的教学观念,采用科学的方法和多样化的教学手法,在历史教学中更好地培养学生的情感意识。对初中历史教学中学生情感意识的培养进行分析并提出相应的对策。
