对外汉语的教学对象分布于世界各地，随着线上教学的快速发展和成熟，对外汉语教学的主阵地也逐渐从线下转移到了线上。文章分析了情境教学法在线上汉语课堂中的适用性，并结合教学实践，针对出现的问题提出教学建议，包括充分利用视听语料创设直观情境、利用交互式教学创设模拟情境、利用节日和时事等创设真实情境、利用线上平台创设社会情境等。
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