摘要

提升数学素养要先学会深度思考.笔者基于若干教学实践片段,以师生思考为主线,从教材研究、活动设计、问题启发、巩固反思等角度,阐述如何通过启发,合理引导学生进行深度学习.,从而发展学生的数学综合能力.