加强手工制作开启智障儿童智慧之门探研

作者：周雪梅

来源：成才之路, 2018, (25): 96.

• 手工制作
• 特校学生
• 小学语文
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• 思维

手工制作不仅能促使智障儿童锻炼手的灵活能力,更能提高其思维能力。教师要利用手工制作促使学生积极展开联想,在观察自然的过程中寻找创作材料,感受快乐,在比较鉴赏的过程中学会如何理性思考。