<正>目前,受职业教育和各汽车维修企业体制机制等诸多因素影响,汽车运用与维修专业人才培养供给侧(院校)和汽车维修企业需求侧(维修企业)在人才结构、质量、水平上还存在着严重的撕裂,"两张皮"问题严重。深化汽车运用与维修产教融合,校企合作,促进汽车维修教育链、人才链与汽车维修企业产业链、创新链有机衔接,是当前推进汽车运用与维修专业职业教育供给侧结构性改革的迫切要求,对新形势下全面提高汽车运用与维修专业教育质量、扩大就业创业具有