摘要
<正>在小学美术教学中,教师要带领学生遨游在美术艺术的海洋里,体验美术艺术带来的魅力,然后潜移默化地影响学生的性情,陶冶学生的情操,提升学生的综合素养。一、创设体验情境,激发学习兴趣体验式教学虽然强调让学生去"玩",但是并不是教师"撒手闭眼"让学生们"瞎玩",为了让学生们更好地体验,教师必须给学生们创造相应的课堂情境,让他们置身于这种情境之中,从而引起他们的情感和思维的变化。创设体验式教学情境的方法多种多样,可以通过教师语言的描述,可以利用现代化教学设备展示画面、播放视频,也可以进行实物展示。总之,目的是利用各种方法来激发学生的体验兴趣。