随着数字技术快速发展，新闻传播类院校要适应信息技术传播的新趋势，构建以行业需求为导向的文化传播人才培养方式。本文从传播人才数字化培养现实意义入手，阐述了传播人才培养对文化传播、新文科建设、增强文化软实力等方面产生的积极影响,并通过对传播人才数字化培养路径进行分析，提出了搭建课程体系与实践体系的嵌入式融合、推动数字技术赋能教学范式转型等文化传播人才精准培养模式。
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