初中语文教学过程要遵循新课程标准要求,加大对学生语文学科核心素养的关注和全面发展。在此过程中,阅读作为帮助学生获取和内化语文知识的环节,写作作为帮助学生运用和外化语文知识的环节,二者在培养学生语文核心素养方面起着重要作用。教师有效把握阅读与写作教学,有助于提升教学效率,顺利实现课程教学目标。鉴于此,本文结合笔者多年初中语文教学积累的实践经验,浅谈了关于阅读与写作中培养初中学生语文核心素养的看法,提出了几点教学策略以供参考。
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