运用问卷调查法、查找资料法、数理统计法、文献资料法探讨了积分制教学考评方式对身体素质课的影响;根据健身科学理论组合了速度、力量耐力及塑体等单因子项群的积分制教学考评模式;结果表明:积分制教学考评模式可以活跃课堂气氛,在运动中掌握健身技术,巩固与提高身体素质,达到锻炼身体机能目的,对培养学生终身体育,保障生活质量具有现实意义,建议在其他选项课推广应用.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
