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摘要
现如今,随着科技的进步,互联网给人们带来了很多便利。在现代化教育背景下,教学方式发生了很大的转变,特别在新课程改革实施阶段,国家越来越重视体育教育的发展。大学开展体育课程的目的在于使学生能够掌握一项运动技能,促进学生心理及身体的健康发展,以及培养学生良好的锻炼习惯。但就目前大学体育课程而言,仍然存在许多问题,诸如对体育课程不够重视、陈旧的教学模式、单一的教学形式以及教学目标不明确等,没有真正做到对学生体育素质素养的培育,从而阻碍了高校体育事业的发展。基于此,该文以大学体育课程中排球选项课为例,对翻转课堂教学模式的应用效果进行研究。
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单位焦作大学
