<正>STEM教育就是基于项目的以科学、技术、工程、数学为主干的多学科融合式教育,是以解决问题或完成一个作品为目标的教育。如何设计出结构合理、内容全面的STEM项目,成为当前阶段有效开展STEM教育的重要条件。笔者以"制作埃及金字塔模型"项目为例,谈谈如何进行小学STEM项目的设计与开发。以年龄知识水平为指引,明确项目内容与形式基于小学生的年龄特点及小学阶段学科知识水平,将小学阶段的
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