摘要

工程制图是一门专业必修课,目的是使学生熟悉工程制图的基本知识,掌握图形绘制方法,强化学生的综合运用能力。针对当前工程制图课程教学中学生操作性不强及教学成效不高等问题,结合OBE教育理念影响下该门课程教学发展现状进行分析,以典型的案例教学法为例,提出了合理性建议,以期进一步丰富案例教学资源,提高课程教学水平。