摘要

为了发挥大型仪器设备在本科生人才培养中的作用,依托校级公共实验平台的大型仪器资源,结合真实的材料表征过程,以黑色TiO2为研究对象,利用扫描电子显微镜(SEM)、X射线粉末衍射仪(XRD)、透射电子显微镜(TEM)以及X射线光电子能谱仪(XPS)分别对其形貌、物相、结构、元素价态等进行了表征。通过支持学生独立操作仪器、分析实验数据,引导学生发现问题、解决问题,充分调动了学生的积极性,锻炼了动手操作能力,激发了创新意识,提高了科研创新能力,取得了良好的教学实践效果。

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