应用型本科院校在人才培养上往往关注专业知识和技能的传授，忽略了对学生价值观念的塑造和引领。单纯依靠思政课程教育培养时代新人，难以满足经济社会发展对人才提出的要求。财务管理课程讲授的内容与国家经济、法律和金融等息息相关，是实施课程思政的“主战场”。文章从思政视角下应用型本科财务管理课程的设计理念、内容设计及改革策略方面展开了较为系统的探索，希望为高校课堂思政的建设提供参考。
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