新课改背景下的语文古诗词教学策略

作者：陈荪

来源：小学教学研究, 2020, (34): 14-16.

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古诗词是中华传统文化的精髓,是古代圣贤的智慧结晶。小学古诗词教学在传承中华优秀传统文化中发挥着重要作用,是小学语文教学的重要组成部分。但古诗词教学中目前存在教学模式单一、教学方法不灵活、教学组织形式固化、教师古诗文素养不高等问题,影响教学效果。笔者认为,提高古诗词教学效果,要从发掘课程资源、转变教学方式、创新教学组织形式、融合现代教育技术等方面入手,调动学生的积极性和主动性,提升学生的古诗文阅读素养。