论体育游戏在初中体育教学中的应用现状

作者：朱月芳

来源：体育风尚, 2018, (01): 140.

• 初中
• 体育游戏
• 教学应用

体育课程教学水平如何,将直接决定学生体育习惯、身心健康、体育观念培养的良好程度,因此,为了持续改善初中体育课程教学质量,有助于吸纳学生注意力的体育游戏开始受到全面青睐。但是体育游戏并不可以完全替代传统的体育教学方式,今后要想方设法自然地将它们融合起来。笔者的任务,就是在客观阐述当前我国初中体育游戏教学应用的实际状况前提下,探讨日后科学妥善性的体育游戏教学应用方式。