建构主义学习理论对新疆职业院校预科阶段国家通用语学习的几点启示

作者：胡蓉

来源：现代职业教育, 2018, (35): 156.

• 构建主义学习理论
• 国家通用语
• 教学改革

通过预科国家通用语的学习特点,从建构主义知识观、学习观和教学观分析建构主义学习理论对国家通用语学习的启示。

• 单位
  昌吉职业技术学院