老师，你慢慢来

作者：谢澹

来源：语文学习, 2020, (10): 76-80.

<正>写这篇文章时,我想起以前写过的类似文章:工作一个月,写过《看风景的人》;工作第5年,写过《教书五年》;工作10年左右,写过《像树一样生长》和《成为阳光》。今年,职业生涯的第21年,在"只争朝夕""出名趁早"的背景下,我愿意来谈一谈"慢"这个话题。有人说,教育是农业;教师成长固然存在少数的天赋者,但绝大部分人是水到渠成。对于我们来说,"慢"的艺术,就是把岁月变成成长和成熟的财富。