摘要

深度学习强调学生对知识学习的批判性理解,要求学生对所学习的内容进行有机整合,使学生在学习的过程中对知识形成独特的理解,从而形成新的完整的知识体系。基于深度学习的高中化学教学目标是:循序培养高阶思维,自我构建知识体系,批判性思考知识内容,迁移应用生活实际;教学方法是:进阶扩散式问题教学法,项目式小组研究教学法,实验式比较研究教学法,理论式文献阅读教学法。