当下我国正处于新课程标准改革的关键时期,素质教育下以生为本理念成为教师展开课程设计过程中坚持的核心原则,在进行作业设计的过程中教师同样需要转变传统思想,从学生全面发展的角度出发,坚定落实因材施教理念,及时解决作业设计中内容单一、作业量大、针对性弱等问题,为学生提供最优质的学习体验,保证他们在主观意识驱使下完成作业任务,得到整体英语水平的提升。
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