奏响培养学生民族文化认同感的三部曲

作者：沈洪鹏

来源：教育, 2018, (45): 57.

<正>小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期,要在课堂教学中彰显立德树人的理念,落实社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和法治意识教育的启蒙。民族传统文化课程是对青少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,能使地方民族文化得以血脉相承,使学生受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,提高综合文化素养,激发爱国情感,培养民族气节。通过课前课中课后三大环