PBL教学模式在神经病学临床教学中的应用

作者：杨玲俐

来源：卫生职业教育, 2018, 36(22): 81-82.

• PBL教学模式
• 神经病学
• 临床教学

神经病学是一门具有高度抽象性、逻辑性和专业性的临床学科,临床教学是其教学模式的重要组成部分。将PBL教学模式应用于神经病学临床教学中,有利于培养医学生的临床思维,促进其向临床医生角色转变。

• 单位
  苏州大学附属第二医院