摘要

<正>层进式作文即文章各个层次之间应该层层深入、步步推进。结合高中生议论文写作情况看,很多学生在写作时,不会按照提出问题、分析问题、解决问题的结构方式写作,对是什么、为什么、怎么样的论证方法尚未掌握,于是,作文结构不清晰,没有层次性,自然难以得到高分。写作是学生语文素养的综合体现,在写作教学中引导学生掌握一定的结构模式,学会由此及彼,掌握议论文的写作方法,这对高中学生写作技能的提升是大有裨益的。