高中英语教学中教材优化整合与德育渗透的探究

作者：罗勤

来源：校园英语, 2019, (52): 83-84.

• 教材优化整合
• 德育渗透
• 学科德育渗透

英语作为一门人文学科,具有较强的人文性和实践性,教学内容中蕴含着丰富的德育资源,英语教师在讲解英语教学内容的过程中引申其中的德育内涵,综合运用多种具有德育渗透功能的教学方法,把德育自然地、不露声色地渗透到英语教学过程中,促使学生提高道德认识,陶冶道德情感,锻炼道德意志,养成道德行为。