基于教学平台的景观设计教学探索与思考——以郑州大学建筑学院环境艺术设计专业为例

作者：胡蓉; 贾志峰; 郑青

来源：中外建筑, 2013, (08): 113-114.

• 教学平台
• 景观设计教学
• 卓越计划
• 人才培养 the teaching platform
• the landscape design teaching
• outstanding engineers training plan
• personal training

本文以郑州大学建筑学院环境艺术设计专业为例,对近年基于教学平台的景观设计教学实践所展开的探索与改革进行分析与思考,深入探讨教学平台的建构思路、结构以及教育实践效果,并立足于"卓越计划"对教学的未来发展提出积极的思考与建议,以期为该专业今后的发展以及其他院校教学及人才培养提供有意义的启示与借鉴。

• 单位
  郑州大学