摘要

儿童博物馆是专门为儿童建设的教育场所,它基于互动展览项目,提倡探索式学习。本文基于校园儿童博物馆建设的实践和思考,鼓励学生参与博物馆建设和管理,希望能让学习成为不是为了单纯认知,而是为了探索世界的真正有意义的学习,同时使校园里的每一个儿童个体都可以建设一座心中的个性博物馆。