在当前国家高度重视美育发展与信息化教学发展的新形势下,如何改革高职音乐欣赏课,提高教学成效,一直是高职音乐教师探讨的一项重要课题。本文从任务驱动教学法着手,采用信息化教学手段与翻转课堂教学方式,结合课程融合理念,展示了"劳动号子"课题的教学设计与过程。
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