平板电脑应用于小学数学课堂助学效果分析

作者：夏伟阳

来源：中国教育技术装备, 2018, (13): 94-95.

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平板电脑的应用不仅为教师教学展示、引导、评价创造机会,为师生互动、生生互动带来便利条件,而且能够创设教学情境、理清教学思路、升级课堂互动、展开交流,可以激活学生学习兴趣、实现重难点突破、调动教学积极性、开阔学生视野,为学生的数学学习提供很大帮助。