本文借鉴传播学5W模式、创新—扩散理论、使用与满足理论,将"马克思主义理论研究和建设工程"教材的建设和使用作为完整的传播过程,指出了建设和使用存在的一些问题,提出了改进教学方法和手段、完善教材体系、自觉学习和利用教材等建议。